Почетак

Radionica u duhu obeležavanja Međunarodnog dana ljudskih prava

Tokom globalne kampanje "16 dana aktivizma u borbi protiv nasilja u porodici" na času sociologije i u okviru Obogaćenog jednosmenskog rada - modul Podrška porodici, učenici IV razreda Gimnazije i nastavnice koji realizuju ovaj modul, nastavnica sociologije Jasna Vukmirović i nastavnica likovne kulture Biljana Marković Kraguljac, obeležili su 10. decembar - Međunarodni dan ljudskih prava.
Radionica  "16 dana aktivizma - Svet bez nasilja" obuhvata nekoliko međunarodnih istaknutih datuma koji povezuju: žene, nasilje i ljudska prava, a to su: 
25. novembar - Međunarodni dan borbe protiv nasilja nad ženama;
1. decembar - Svetski dan borbe protiv AIDS-a;
3. decembar - Međunarodni dan osoba sa invaliditetima;
5. decembar - Međunarodni dan volontera;
10. decembar - Međunarodni dan ljudskih prava.
Podići svest kod učenika i svest javnosti o značaju poštovanja ljudskih prava i dostojanstva svakog pojedinca, ali i skrenuti pažnju javnosti na nepoštovanje i kršenje istih, bio je cilj današnje radionice. 
Potreba za rodnom ravnopravnošću, ekonomskim i političkim osnaživanjem žena, borba protiv diskriminacije i nasilja, život u bezbrižnom okruženju, samo su neke od poruka ove radionice.

Prolazak u drugi krug takmičenja u okviru projekta "Izgradnja ključnih računarskih kompetencija - ka radnoj snazi budućnosti"

Nakon uspešno realizovanog prošlogodišnjeg STE(A)M izazova i ove godine pred srednjoškolscima je izazov čiji je cilj da podrži i nagradi najbolje ideje srednjoškolaca iz Srbije za rešavanje lokalnih problema uz primenu STE(A)M disciplina, digitalnih tehnologija i podataka. Veruje se da uz digitalne tehnologije (kao što su veštačka inteligencija, internet stvari (Internet of Things), blokčejn, robotika i druge), primenjene kroz STE(A)M discipline, može da se identifikuju i ponude različita inovativna rešenja. Izazov se realizuje u okviru projekta "Izgradnja ključnih računarskih kompetecija - ka radnoj snazi budućnosti", koji sprovodi Program ujedinjenih nacija za razvoj (UNDP) u partnerstvu sa Ministarstvom prosvete i Fondacijom Petlja, uz podršku Vlade Republike Srbije.
Izazov je da se u lokalnoj sredini – školi, komšiluku, opštini ili gradu, prepozna neki lokalni problem i osmisli na koji način bi učenici mogli da ga reše zajedno sa svojim drugarima i drugaricama, tražeći odgovore u digitalnim tehnologijama i STE(A)M disciplinama. Izazov će biti sproveden u okviru četiri takmičarska kruga.
Učenici i nastavnici naše škole na ovom takmičenju učestvuju već drugu godinu, koliko i samo takmičenje traje. Ovogodišnji učesnici tima su učenici III-1 i III-3: Miljana Lazarević, Miljana Žerađanin, Miljana Ćilerdžić, Nikola Jevtić i Filip Đošović. Nastavnice koje učestvuju u organizaciji, realizaciji i sprovođenju ovog projekta su nastavnice prirodne grupe predmeta: nastavnica hemije Biljana Marković Gočanin, nastavnice biologije Gorica Končar i Nataša Perović Dimitrijević, nastavnica fizike Jasmina Biserčić i nastavnica geografije Biljana Rsovac. Projekat se bavi nedostatkom uređenih staza za pešake i bicikliste u našem mestu, odnosi se na korišćenje prirodnih resursa, potpomaže boljoj i interesantnijoj turističkoj ponudi, poboljšava kvalitet života, a namenjen je građanima, turistima, celokupnoj lokalnoj zajednici. Treba napomenuti da je ovo inovativno rešenje, brzo i lako nam daje mogućnost uživanja u prirodi i otvara novi pogled na samo mesto, zahvaljujući kretanjem pešačkim i biciklističkim stazama uz pomoć googl mapa, aplikacija, kodova, MPC tagova.

Koja je vaša/naša reč godine?

Da li provodite sate besumučno listajući sadržaj na Instagramu i TikToku? Ako je tako, možda patite od truljenja mozga (brain rot), što je reč, odnosno, izraz godine po izboru Oksfordskog rečnika. To je izraz koji predstavlja zabrinutost u vezi za uticajem prekomerne upotrebe nekvalitetnog onlajn sadržaja, naročito na društvenim mrežama. Učestalost upotrebe reči porasla je za 230 odsto od 2023. do 2024. godine.
Truljenje mozga je nadmašilo pet drugih reči koje su ušle u uži izbor, kao što su umerenost/skromnost, romantika i dinamičko određivanje cena.
Truljenje mozga definiše se kao propadanje mentalnog ili intelektualnog stanja ljudi, posebno zbog prekomerne upotrebe trivijalnog ili nezahtevnog sadržaja. Prvo korišćenje izraza truljenje mozga potiče mnogo pre nastanka interneta - zapisano je 1854. godine u knjizi Volden (Walden) Henrija Dejvida Toroa. On kritikuje tendenciju društva da potcenjuje složene ideje i da je to deo opšteg pada mentalnog i intelektualnog napora. Reč je prvobitno stekla popularnost na društvenim mrežama među generacijom Z i Alfa, ali sada se koristi kako bi opisala nekvalitetan i bezvredan sadržaj na društvenim mrežama.
Pobednička reč prošle godine 'riz' bila je zanimljiv primer kao se jezik sve više formira, oblikuje i deli unutar zajednica.
U želji da odgonetnu da li mladi znaju pojam izabrane reči godine, reporteri RTV Vrnjačka Banja su napravili prilog u kome su pitali učenike naše škole o značenju reči brain rot , kao i koja je njihova reč godine, te poslušajte šta oni imaju na to da kažu:



 

Obeležen Svetski dan volontera

U svečanoj sali Skupštine opštine Vrnjačka Banja, 5. decembra, upriličen je susret sa čelnicima Opštine Vrnjačka Banja, predstavnicima Crvenog krsta Vrnjačka Banja, kao i volonterima Crvenog krsta, povodom obeležavanja Svetskog dana volontera.
Program Ujedinjenih nacija za volontere osmišljen je 5. decembra 1970. godine. Od tada se ovaj datum obeležava kao Svetski dan volontera, ljudi dobre volje koji ulažu vreme i trud, bez materijalne naknade, kako bi pomogli drugima. "Osnažimo humanost" moto je ovogodišnje kampanje. Volontiranje pruža ličnu satisfakciju, pokazatelj je visoke svesti o važnosti i potrebi da se pomogne ljudima u nevolji, kao i prilika za stvaranje novih kontakata, ali i za učenje i sticanje novih veština.
Na svečanosti je govorila i nastavnica biologije u Gimnaziji, Gorica Končar, zadužena za organizaciju i realizaciju volontiranja naših učenika u akcijama Crvenog krsta. Podršku su joj pružili oni koji su se svih prethodnih meseci već dokazali i pokazali na delu - učenici naše škole, volonteri Crvenog krsta.

Predstavljanje plana i programa Agronomskog fakulteta u Čačku našim maturantima

U svečanoj sali Gimnazije u četvrtak, 5. decembra, maturantima naše škole su se predstavili predstavnici Agronomskog fakulteta u Čačku.

Sve o smerovima, načinu i planu studiranja, mogućnostima za dalji napredak u karijeri, kao i šta dobijaju nakon završenih studija, maturanti su mogli da čuju iz prve ruke od predstavnica Agronomskog fakulteta.

Finansijska pismenost, prva radionica

U sredu, 4. decembra, u toku petog i šestog časa učenici II1 i II2 prošli su prvu radionicu projekta Finansijska pismenost. U Mejkers-labu učenici su naučili šta je to kućni budžet, ali su se bavili i planiranjem kućnog budžeta jedne porodice. Upoznali su se i sa osnovnim pojmovima vezanim za račune u banci, novac, štednju, potrošnju... Predviđeno je da učenici prođu još dve radionice, nakon čega će primiti sertifikate.

Radionica je organizovana i realizovana u okviru Obogaćenog jednosmenskog rada, modul Psihologija preduzetništva.

Završena prva razmena u okviru projekta Superškole

Zahvaljujući projektu Superškole, deca se uče toleranciji, miru, empatiji, razumevanju i poštovanju različitosti. Ovaj projekat do sada je iznedrio mnoga prijateljstva, za ceo život. 
Jedan je od načina na koji učenici mogu bolje upoznati i razumeti vršnjake iz zemalja regiona, program školske razmene na Zapadnom Balkanu koji ima cilj da podrži procese izgradnje mira, pomirenja, interkulturalnog učenja i dijaloga između škola, učenika i njihovih zajednica.
Sedam dana druženja, pet intenzivno radnih dana, 28 učenika, 4 nastavnika, 2 škole iz 2 različite države, bezbroj uspomena, neka nove drugarstva i simpatije, priče koje ruše granice i osmesi koji spajaju dečija srca - rezime su upravo završene prve razmene učenika i nastavnika JU Medicinska škola iz Zenice i Gimnazije iz Vrnjačke Banje. Od 24. novembra do 30. novembra učenici i nastavnici naše škole su se potrudili da budu dobri domačini, da goste upoznaju sa kulturno-istorijskom baštinom našeg mesta i okoline. 
Protokol o daljoj saradnji koji su potpisale direktorke škola daje mogućnost nastavka saradnje u budućnosti i mimo projekta Superškole (RYCO).

Superškole – šta nam je doneo šesti dan druženja

Prepodnevne sate su učenici i nastavnici JU Medicinske škole i naše Gimnazije proveli na mestu koje je nekada davno kneginja Milica odabrala za svoju zadužbinu koja vekovima stoji tu i dočekuje posetioce da pored nje osete mir. Manastir Ljubostinja, smešten između dva brda, nadaleko je poznat po lepoti i arhitekturi koja retko koga ostavlja ravnodušnim. Kulturno nasleđe, istorijski aspekt i lične impresije su potvrdile opravdanost činjenice da je Ljubostinja okarakterisana kao Spomenik kulture od izuzetnog značaja. U povratku je stanica na kojoj su se zadržali bila grnčarska radionica u kojoj su videli svoje gotove radove od gline, sada ispečene i lakirane.
U popodnevnim časovima je bila evaluacija izvedenih aktivnosti realizovanih tokom prethodnih dana, izrada panoa sa fotografijama, izrada kalendara, a bilo je reči i o planovima za drugu razmenu kada se očekuje uzvratna poseta učenika naše škole učenicima u Zenici.  
Da ne bude da se sve svelo na svega dva viđenja i da se lepe stvari zaborave, a druženje koje je stvorilo spone među učenicima prekine, razgovor je tekao i u smeru realizacije mogućih aktivnosti u vremenskom periodu između dve razmene.
Veče je bilo rezervisano za oproštajnu žurku (“Muzika bez granica”) koju su otvorili članovi gimnazijskog hora uz pratnju članova školskog orkestra i članova plesne sekcije, a potom se nastavila kroz zajedničko druženje, uz muziku, smeh i pesmu – onako kako to mladima i priliči.

Superškole - šta nam je doneo četvrti "radni" dan

Poslednji dan koji je ove sedmice, prema najavama meterologa, donosio lepo vreme, iskoristili smo za posetu planini Goč. Temperatura prava planinska, sunce zubato, ali je volja presudila i osmatračnica/vidikovac Krst je osvojen. Gde je dobar pogled, prostranstvo i čist vazduh, dolazi i do realizacije najboljih ideja, te je tako snimljen kratak spot za TikTok u duhu Superškola. 
Prohladno vreme nije svima išlo na ruku, pa su odmor i obedovanje u "Avliji Erić" učinili da osmesi postanu širi, a priča neiscrpna. Popodne je realizovana radionica izrade zajedničkog amblema, po grupama, a veče je namenjeno, po običaju za sportske aktivnosti, ovoga puta za plivanje/kupanje u "Vrnjačkim termama" poklon lokalne samouprave u ime dobrodošlice.

Testiranje učenika za procenu znanja

Gimnazija u Vrnjačkoj Banji je ostvarila još jednu uspešnu saradnju sa Regionalnom agencijom za prostorni i ekonomski razvoj raškog i moravičkog okruga kroz testiranje učenika III-1 i III-3 odeljenja Gimnazije testovima procene znanja i sposobnosti u okviru tri oblasti u sredu, 27. novembra 2024. godine. Učenici su na svoje mejl adrese, nakon testiranja dobili rezultate, odnosno, svoja postignuća koja pokazuju razvijenost njihovih znanja i veština iz matematike, srpskog i engleskog jezika. Kroz procenu svojih testiranih sposobnosti učenici su dobili preporuku za pravac svoje dalje karijere. Ovu i slične aktivnosti Regionalna agencija sprovodi kroz projekat “Znanjem do posla”.  Testiranje je izvršio predstavnik Regionalne agencije za prostorni i ekonomski razvoj raškog i moravičkog okruga, Marko Gočanin. Aktivnost je realizovana u okviru aktivnosti obogaćenog jednosmenskog rada, kroz modul Psihologija preduzetništva.

Superškole - retrospektiva trećeg dana

U prijateljskoj, veseloj i nadasve, nadahnutoj atmosferi, protekao je i ovaj dan u okviru projekta Superškole. Prepodne je podrazumevalo posetu Specijalnoj bolnici "Merkur", a potom posetu Skupštini opštini Vrnjačka Banja, gde ih je primio i ugostio predsednik Opštine Boban Đurović, koji im je poželeo srdačnu dobrodošlicu i u ime Opštine im poklonio besplatnu vožnju panoramskim točkom i kupanje u "Vrnjačkim termama".
Popodne je provedeno u prostorijama škole, u prezentaciji aparature vezane za neuronauku "Kako radi vaš mozak", radionice o diskriminaciji, povodom čega je pročitan rad i pogledana prezentacija, a onda su učenici na kreativan način oslikavali majice sa logom superškole. Kraj radnog dana je prošao u sportskim aktivnostima, odbojka i stoni tenis.
Gostovanje učenika Medicinske škole iz Zenice propratili su i na svojim Internet portalima objavili, Telegraf i Televizija Jefimija Kruševac. 
 

Superškole – kako je protekao naš drugi „radni“ dan

Lepo vreme je išlo na ruku i našim gostima, ali i nama, domaćinima, jer smo drugi „radni“ dan u okviru projekta Superškole u prepodnevnim satima obišli samo mesto, prošetali parkovima, zastali kraj istaknutih banjskih zdanja, pokušavši da pričom, anegdotama i dočaravanjem nekadašnjeg života našeg mesta, približimo kulturu, istoriju i tradiciju same Banje. Između toga, uzevši u obzir da smo na otvorenom, teambuilding igre u cilju jačanja grupe i izgradnje timskog duha su podrazumevale igre orjentiringa, što je dodatno pomoglo u razotkrivanju svih lepota i tajni našega mesta. Impresije su se ređale i tokom posete Zamku kulture "Belimarković" jer ovo zdanje i njegove priče i postavke nikoga ne ostavljaju ravnodušnim. Red muzike, red priče, mnoštvo smeha i pozitivne energije, obeležili su ovo sunčano pre podne. Popodnevna aktivnost je bila kreativna radionica grnčarije kojoj su prisustvovali učenici i nastavnici obe škole, a koju je realizovala Snežana Pribaković. Sem toga, prisutni su bili u prilici i da isprobaju starinski način pravljenja dugmadi (uz pomoć prese) ili da se oprobaju u ručnom radu (heklanje i štrikanje) – zahvaljujući Slađani Opačić i Katarini Broćović. Stari zanati su se u vremenu u kome živimo ipak pokazali interesantnima jer su svi prionuli izradi i dali odraz svojoj kreativnosti. Veče je proteklo u sumiranju rezultata i sportskim aktivnostima.

Superškole – kako smo proveli prvi “radni” dan

Prvi zvaničan “radni” dan na projektu Superškola, u okviru kojeg smo domaćini učenicima i nastavnicima JU Medicinska škola iz Zenice, protekao je u međusobnom upoznavanju na početku, predstavljanju projekta i pravila ponašanja, jačanju grupe, očekivanjima. Zatim su na red došle team building igre, koje su realizovane u Mejkers labu, a potom je realizovana i radionica “Šta je to interkulturalni dijalog? Lični i društveni identitet”. 
Bila je ovo idealna prilika da na samom početku saradnje direktorka JU Medicinske škole uruči simboličan poklon direktorki Gimnazije o saradnji kroz RYCO program.
Na kraju dana je bila neminovna rekapitulacija, a pred veče slobodno vreme za zajedničku šetnju kroz Vrnjačku Banju.

25. novembar - Međunarodni dan borbe protiv nasilja nad ženama

U okviru Obogaćenog jednosmenskog rada modul Podrška porodici, maturanti Gimnazije i nastavnici koji realizuju ovaj program: nastavnica likovne kulture  Biljana Marković Kraguljac i nastavnica sociologije Jasna Vukmirović, obeležili su 25. novembar - Međunarodni dan borbe protiv nasilja nad ženama.
To je bila prilika da još jednom ukažemo na veličinu i značaj ovog problema, na važnost zajedničkih nastojanja u stvaranju društvenog i institucionalnog okruženja koje ne toleriše nasilje. Obeležavanjem 25. novembra želimo da skrenemo pažnju javnosti da žene ne smeju da trpe i kriju nasilje, već da moraju biti zaštićene, a nasilnici najoštrije kažnjeni.
Podrška ženama da izađu iz situacije nasilja i njihovo osnaživanje može se pružiti na SOS telefonu na broj 0800 100 007.

Naši umetnici iz školske klupe

Učenica II-3, Marija Miletić osvojila je PRVU NAGRADU na likovnom konkursu “Umetnik iz školske klupe”, kategorija srednjoškolci. Mentor je nastavnica likovne kulture Biljana Marković Kraguljac.
Dimitrije Dmitrović, učenik II-3, osvojio je POHVALU u okviru istog konkursa, ali u kategoriji literarnih radova za srednjoškolce. Mentor je nastavnica srpskog jezika i književnosti Danijela Brđović.
Narodna biblioteka „Radoje Domanović“ u Leskovcu, u okviru 6. Festivala dečjeg stvaralaštva „Umetnik iz školske klupe“, raspisala je nagradne konkurse na temu „MOJE SNOVE MAŠTA PLETE“ u oblasti liovnog, literarnog i filmskog stvaralaštva. Cilj Festivala je da se putem savremenog stvaralaštva deci i mladima ukaže na neraskidivu vezu starog i novog, tradicionalnog i modernog i izgradi svest o očuvanju nacionalnog identiteta i tradicije, usklađenim sa razvojem novih tehnologija.

Realizacija programa Superškole, RYCO – naši gosti učenici i nastavnici JU Medicinske škole u Zenici

Od 24. do 30. novembra učenici i nastavnici naše škole ugostiće učenike i nastavnike JU Medicinska škola iz Zenice u okviru projekta Superškole. Sedam dana koje će naši gosti provesti u Vrnjačkoj Banji biće u duhu upoznavanja i druženja, razmene iskustava, celoživotnog učenja i međusobnog uvažavanja različitosti, brisanje granica među bliskim nam narodima i sredinama; realizovaće se radionice, posete zanimljivim mestima u našem mestu i okolini, a sve u cilju razvijanja multikulturalnosti, saradnje i komunikacije među mladima/učenicima.
Međusobno druženje i saradnja su započeli u nedelju 24. novembra u popodnevnim satima, kada su naši gosti i pristigli. Prigodnim rečima dobrodošlice pozdravila ih je direktorka škole Dojna Stodić. Dimitrije Dmitrović kroz reči Mike Antića „Kad smo bili veliki“ i Kaja Tutunović su im se obratili u ime učenika Gimnazije, učesnika ovog projekta. Kao što će i narednih dana biti i ovom prilikom su prisutni bili nastavnici Gimnazije zaduženi za realizaciju ovog proijekta, Slađana Opačić i Oliver Miljković.
U opuštenoj i prijateljskoj atmosferi proslavio se i Amrin rođendan, a učenici su vrlo brzo našli zajedničke teme koje njih, mlade, povezuju, nevezano iz kog kraja dolaze. Narednih dana će se druženje, saradnja, upoznavanje sa kulturnom i istorijskom baštinom kraja nastaviti kroz niz zanimljivih svakodnevnih aktivnosti. Superškole je RYCO program za školske razmene u VB6 sa ciljevima da podrži proces izgradnje mira i pomirenja i interkulturalnog učenja i dijaloga između škola, učenika i njihovih zajednica. Program je deo višedonatorskog projekta „Šema razmene škola na Zapadnom Balkanu“ i doprinosi opštem cilju povećanja veština i znanja mladih ljudi na Zapadnom Balkanu kroz unapređenje obrazovnih sistema i promovisanje saradnje u regionu, kroz uspostavljanje regionalne šeme školske razmene.
RYCO – (Regional Youth Cooperation Office) Regionalna kancelarija za saradnju mladih je institucionalni mehanizam koji nezavisno funkcioniše, a osnovalo ga je 6 učesnika Zapadnog Balkana (SB 6) sa ciljem da promovišu duh pomirenja i saradnju mladih u regionu kroz programe razmene mladih. Sporazum o osnivanju potpisali su premijeri 6 SB na Samitu SB održanom u Parizu 4. jula 2016. godine.
Aktivnosti posetila i pratila Ivana Markulić Stanković, lokalni koordinator za RYCO.
 

Anglicizmi u srpskom jeziku

Jezičko pozajmljivanje, odnosno prilagođavanje tuđih reči sprskom jeziku, oduvek je bilo lingvistički fenomen. Pored toga što se ova tema nalazi u mnogim istraživanjima, ona je takođe izuzetno zabavna i ruku na srce, olakšava nam učenje, pre svega, engleskog jezika! Uticaj engleskog jezika na stručne registre kao i na svakodnevni govor i žargon je sve jači i jači. Svi vrlo dobro znamo da su aktuelni trendovi danas zapravo oni virtuelni, te nam se i žargon omladine menja i krećemo da koristimo reči koje smo pozajmili iz engleskog jezika, ali vratićemo im mi to jednog dana.
Pozajmljenice su veoma bitan deo srpskog književnog jezika, jer one, zapravo, predstavljaju uticaj koji može biti različitih karaktera: geografskih, kulturnih, istorijskih. Međutim, one su takođe i odraz komunikacije i civilizacijskog kontakta. Na njih možemo gledati kao na nešto što zbližava dva naroda i približava nam njihovu kulturu i obratno. SMS poruke postale su nezamenljivi način komunikacije ne samo među tinejdžerima već i mnogo mlađom decom. Deca danas reči i rečenice na srpskom jeziku skraćuju do te mere da je njihova međusobna SMS komunikacija potpuna misterija ne samo za odrasle, već i za sve one koji generacijski ne pripadaju određenim grupama.
Upravo je to bio razlog za jedno mini istraživanje među učenicima naše škole, sprovedeno na slučajnom uzorku i realizovano u okviru Obogaćenog jednosmenskog rada (nastavnica zadužena za ovaj oblik rada je nastavnica srpskog jezika i književnosti Danijela Brđović) koje je potom preraslo u jedan ozbiljniji projekat i iznedrilo rad/produkt esejitičkog pristupa anglicizmima u srpskom jeziku. Za one koji bi želeli makar malo da smanje generacijski jaz nastao između roditelja ili nastavnika sa jedne i učenika sa druge strane tu je i mali tinejdžerski rečnik (da se bolje razumemo), kao i srpske i engleske skraćenice koji mladi danas koriste podjednako i na društvenim mrežama, ali i u svakodnevnoj komunikaciji.

Dokument o anglicizmima u srpskom jeziku možete pročitati i preuzeti OVDE.

Nedelja u duhu srednjoškolskog aktivnizma

Sedamnaesti novembar je Međunarodni dan srednjoškolaca, dan međunarodnog poštovanja učeničkog, pre svega, srednjoškolskog aktivizma. Ovaj dan je prvi put obeležen 1941. godine u Londonu, a tradicija je zadržana zahvaljujući omladinskim organizacijama iz Europe koje su sa različitim srednjoškolskim pokretima širom Evrope pregovarale da Ujedinjene nacije zvanično prepoznaju ovaj dan kao srednjoškolski.
Ove školske godine je 17. novembar, kalendarski "pao" u nedelju, ali je na predlog Učeničkog parlamenta cela nedelja od 18. novembra do 22. novembra protekla u zameni uloga učenik - nastavnik, kao i u pravljenju prigodnih panoa koji su se našli izloženi u holu škole, a posvećeni su ovom Međunarodnom danu.

U susret "Danima arheološkog filma"

U Zamku Belimarković će se, 25. i 26. novembra 2024, održati manifestacija "Dani arheološkog filma", na kojoj će biti prikazan izbor filmova sa XXIV Međunarodne smotre arheološkog filma Narodnog muzeja u Beogradu. U iščekivanju ove manifestacije, za učenike naše škole 22. novembra organizovana je projekcija etno filma.
Nastavnik koji je realizovao ovu aktivnost sa učenicima II razreda je mr Dragan Paripović.

U duhu francuskog nadrealizma

Učenici III-2 su u sklopu izbornog programa Umetnost i dizajn, 21. novembra u Zamku kulture u Vrnjačkoj Banji, prisustvovali predavanju prof. dr Dijane Metlić (Akademija umetnosti Novi Sad) "PRVIH STO GODINA: Vizuelne prakse francuskog i srpskog nadrealizma".

Nastavnica koja je realizovala ovu aktivnost je Biljana Marković Kraguljac

"Četvrtkom u 16h" - priče koje inspirišu

U okviru Obogaćenog jednosmenskog rada, modul Psihologija preduzetnika učenicima se nudi da četvrtkom u 16 sati u okviru inicijative „Dostignuća mladih u Srbiji“ u saradnji sa “Srpskom asocijacijom menadžera” prate niz predavanja uspešnih ljudi iz našeg okruženja čije priče inspirišu i poručuju da je uspeh moguć, čak i kada ima mnogo prepreka. Ova predavanja održavaju se “četvrtkom u 16h”, a teme su raznovrsne i posebno korisne učenicima koji su okupljeni u učeničkim kompanijama, ali i onima koji se još uvek nisu upoznali sa preduzetništvom.
Zainteresovani učenici Gimnazije, u četvrtak, 21. novembra 2024. godine, u 16 sati su imali priliku da prate onlajn predavanje na temu „Finansije“, o čemu su govorile menadžerke kompanije "Atlantic Brands", Ema Ferizović i Marija Jović. Ema i Marija su nakon završenog Ekonomskog fakulteta nastavile da grade svoje karijere u svetu finansija. Ovo predavanje otkrilo je na koji način finansijski kontrolori i analitičari utiču na razvoj poslovanja u jednoj kompaniji, a bilo je prostora i za pitanja publike.
Bonito i Grand kafa, Argeta (pašteta), Bananica, Cedevita, C kafa, Smoki, Najlepše želje i mnogi drugi poznati proizvodi pripadaju "Atlantic Brands"-u. Ovo je treće u nizu onlajn predavanja koja organizuju „Dostignuća mladih u Srbiji“ za sve učenike, ali i nastavnike koji žele da čuju informacije „iz prve ruke“ o studiranju, zapošljavanju i radu uspešnih ljudi u velikim i značajnim kompanijama koje posluju u Srbiji.
Prvo u nizu onlajn predavanja održala je Biljana Jovanović, vlasnica i direktorka Modne kuća "Luna". Biljanina preduzetnička priča počela je 1990. godine u Požarevcu, a danas je "Luna" kompanija sa preko 200 zaposlenih i još toliko podizvođača, sa lancem sopstvenih radnji i franšiza.
Četvrtkom u 16h postaje vreme za priče o uspehu, poslovnim uzorima, greškama, ali i istrajnosti. Profesionalne priče često su i lične priče, a razgovori o karijeri, životnim odlukama, preuzimanju rizika, ali i propuštenim prilikama mogu da budu poučni za mlade ljude koji upravo razmišljaju o daljem obrazovanju i karijernom putu.

Обавештења

Распоред полагања испита ванредних ученика 2024/2025.

ДЕЦЕМБАРСКИ ИСПИТНИ РОК

ПИСМЕНИ ДЕО ИСПИТА

ПОНЕДЕЉАК 16.12.2024. год                 08:00-СРПСКИ ЈЕЗИК И КЊИЖЕВНОСТ

УСМЕНИ ДЕО ИСПИТА

ПОНЕДЕЉАК 16.12.2024. год                 10:00-РЕЛИГИЈЕ И ЦИВИЛИЗАЦИЈЕ

УТОРАК 17.12.2024. год                 09:30-ФИЗИЧКО И ЗДРАВСТВЕНО ВАСПИТАЊЕ                                      11:45-ЛИКОВНА КУЛТУРА                      11:45-УМЕТНОСТ И ДИЗАЈН

СРЕДА 18.12.2024.год                   09:35-СРПСКИ ЈЕЗИК И КЊИЖЕВНОСТ

ПЕТАК 20.12.2024. год                   11:00-ВЕРСКА НАСТАВА

                                                                                                                                                                     
 

 

Одабрани уџбеници 2024/2025.

 

Dokumenti:
pdf.png Одабрани уџбеници 24/25 HOT
Datum 28-06-2022 08:05:26 Veličina Dokumenta 1.31 MB Download 1.495 Download

Информатор о раду

Информатор о раду Гимназије можете преузети овде: 

Информатор о раду

 

Испитни рокови за ванредне ученике

ИСПИТНИ РОКОВИ ШКОЛСКE 2024/25. ГОДИНE

ОКТОБАРСКИ
ДАТУМ ПРИЈАВЉИВАЊА: 30.09. - 04.10.
ДАТУМ ПОЛАГАЊА: 14.10. - 18.10.
ДЕЦЕМБАРСКИ
ДАТУМ ПРИЈАВЉИВАЊА: 02.12. - 06.12.
ДАТУМ ПОЛАГАЊА: 16.12. - 20.12.
ФЕБРУАРСКИ
ДАТУМ ПРИЈАВЉИВАЊА: 03.02. - 07.02.
ДАТУМ ПОЛАГАЊА: 17.02. - 21.02.
АПРИЛСКИ
ДАТУМ ПРИЈАВЉИВАЊА: 31.03. - 04.04.
ДАТУМ ПОЛАГАЊА: 23.04. - 30.04.
МАЈСКИ
ДАТУМ ПРИЈАВЉИВАЊА: 05.05. - 09.05.
ДАТУМ ПОЛАГАЊА: 19.05. - 23.05.
АВГУСТОВСКИ
ДАТУМ ПРИЈАВЉИВАЊА: 30.06. - 04.07.
ДАТУМ ПОЛАГАЊА: 25.08. - 29.08.

Време реализације часова

 

претчас 07:10 - 07:55
1. час 08:00 - 08:45
2. час 08:50 - 09:35
велики одмор 09:35 - 09:50
3. час 09:55 - 10:40
4. час 10:45 - 11:30
5. час 11:35 - 12:20
6. час 12:25 - 13:10
7. час 13:15 - 14:00
8. час 14:05 - 14:50

 

 

Психолог

Термини за разговоре са ученицима који се обрате за савет су сваког четвртка у току  одмора. По потреби ће се заказивати и други термини.


Пријава

Upamti me